Clase del día 28/09/2017

En esta clase hemos hablado del tema de incorporar las nuevas tecnologías en el aula, haciendo referencia a esto, hemos estado hablando del artículo de Nuria Oliver, llamado "Hay que incorporar el pensamiento computacional a la educación infantil", este artículo nos ha ayudado a reflexionar también sobre el tema.
También nos ha explicado que es la nube y para que sirve. Nos ha enseñado una página llamada code.org, en la cual podemos ver contenido que nos puede ayudar a hacer el trabajo y a buscar cosas para nuestros futuros trabajos. Nos ha explicado que .org significa organización sin ánimo de lucro.
Ha estado resolviendo dudas sobre el trabajo y la exposición que tenemos que hacer, nos ha enseñado que todo lo que pongamos en la exposición tiene que ser coherente y que no tenemos que utilizar letras y colores que no se distingan bien. También nos ha dicho que junto al trabajo hagamos  preguntas mediante Kahoo, para que el público participe y atienda la exposición.

En esta clase he aprendido que quieren decir org cuando aparece en una página web, que la página que nos ha enseñado nos puede valer a lo largo de nuestra carrera como ayuda para hacer trabajos, nos ha enseñado algunos consejos que podemos utilizar durante la exposición para que el público no se duerma y estén atentos, y lo que vayamos a utilizar para la exposición tiene que contener coherencia y no mucha cantidad de letras, las ideas principales especialmente.

Pienso que esta clase a sido amena, hemos estado reflexionando sobre el tema de incorporar las nuevas tecnologías al aula de educación infantil, hemos estado preguntando sobre el trabajo y aprendiendo cosas nuevas para hacerlo mejor, hemos aprendido cosas nuevas, como por ejemplo que significa org y una nueva página donde podemos encontrar información que nos puede ayudar a hacer los trabajos que tengamos que hacer a parte del de esta asignatura.

Clase del día 26/09/2017

En esta clase hemos conocido a nuestro maestro de la asignatura, el cual nos ha dado una pequeña presentación de la asignatura y de las prácticas que tenemos que hacer durante el cuatrimestre.  Hemos estado hablando de la parte teórica y de la parte práctica, y ha resuelto algunas dudas que hemos tenido. También hemos seguido haciendo el Power Point para la exposición y hemos hecho un sorteo para ver en que posición nos toca exponer, a nosotras nos a tocado las penúltimas.

Esta clase ha sido principalmente para resolver posibles dudas que tuviéramos sobre la distribución de la asignatura y para que el nuevo maestro pudiera presentarse, conectar con nosotros y dar una nueva presentación de su asignatura.

Clase del día 21/09/2017

Es esta clase hemos estado trabajando el Power Point para la presentación que tenemos que hacer para la asignatura y también hemos dado parte del tema 1, el cual trata sobre la metodología de diseño. En este tema hemos hablado del diseño de las presentaciones, y como hacerlas de manera que levantemos el interés de las personas que nos escuchan y su atención.

Hemos aprendido que en una presentación no solo hay que habar del tema que nos toca trabajar, sino que también hay que meter  elemento que hagan pensar, como por ejemplos preguntas, para que las personas que están escuchando la presentación, tomen interés y no se aburran. También hay que llevar cuidado en como colocamos las letras y los fondos, y en como combinamos los colores, ya que si está bien distribuido, y se distinguen bien, las personas lo podrán leer mejor y poner más atención.

Pienso que lo que hemos trabajado en clase está muy bien y que nos ayudará a hacer la presentación, ya que sabremos como captar la atención del público y hacerlos participar, lo cual hace la exposición más monótona.

Clase del día 19/09/2017

A esta clase no he podido asistir, pero para saber lo que hemos dado en clase y para poder realizar esta entrada he preguntado a mis compañeras de clase.
En esta clase hemos hablado sobre el tema de copiar de otros trabajos y el tema de los derechos de autor, este tema es muy importante, ya que no esta nada bien copiar de otros trabajos o para realizar trabajos copiar casi todo el trabajo de Internet, tenemos que realizarlo nosotros mismos, con nuestros propios conocimientos sobre el tema, con nuestras propias palabras, está bien mirar Internet para ayudarnos a hacer el trabajo o buscar información que no sabemos, pero no para copiar todo tal y como está.
También hemos empezado a hacer el power point que tenemos que hacer para el trabajo que hay que exponer en clase, nosotras hemos elegido "La informática y los multimedia: su utilización en la Educación Infantil".

En esta clase hemos tratado un tema muy importante que es el de no copiar los trabajos de otras personas, ni copiar y pegar todo tal cual está en Internet, este tema es importante, porque en muchos trabajos se pueden observar muchos copia y pega de páginas de Internet o de trabajos realizados por personas de años anteriores, lo cual no está bien, ya que los trabajos los tenemos que realizar con nuestros conocimientos y nuestras palabras, y ya si no sabemos algo buscarlo por Internet, pero sin copiarlo tal cual está.

Clase del día 14/09/2017

En esta clase hemos estado reflexionando sobre lo que es la educación, sobre que significa para nosotros. También hemos estado reflexionando sobre el uso de las nuevas tecnologías en clase, como podrían ayudar al alumno y como podrían ayudar al docente. Hemos estado hablando sobre ¿qué es la educación?, ¿cómo es ?, ¿con qué se realiza?, etc...
También hemos tratado los elementos del desarrollo curricular (discente, canal de comunicación, docente...).

He aprendido que la utilización de las nuevas tecnologías en el aula con los niños es buena, ayuda a establecer una mejor comunicación entre el discente y el docente, y que la utilización de las TICC en clase ha favorecido mucho la educación, ya que se ha podido observar un aumento de la capacidad expresiva, la universalización del conocimiento, etc...

El tema que hemos trabajado hoy en clase, es un tema muy actual, ya que se están incorporando y en muchos colegios ya se han incorporado, la utilización de las TICC. Las TICC favorecen el aprendizaje de los niños, ya que de esta forma se integran más en el aprendizaje, lo ven con más motivación y diversión al poder ellos mismos utilizar, por ejemplo la pizarra digital, para realizar un ejercicio en clase. Por lo tanto, pienso que la utilización de las TICC en el aula es importante y favorece mucho la educación.

Primera clase

En nuestra primera clase de la asignatura denominada "Desarrollo curricular y aulas digitales en la Educación Infantil", el profesor nos ha explicado de que trata la asignatura y que temas íbamos a dar durante todo el cuatrimestre. Hemos hecho grupos de trabajo y nos hemos dividido los temas entre los diferentes grupos, para más adelante hacer una exposición explicando el tema que nos ha tocado. Después hemos hablado de como debe ser una diapositiva, no mezclar fondos y colores que no se distinguen bien y que a la hora de leer, dificulten la lectura. Hay que utilizar colores y fondos que se puedan distinguir bien.

He aprendido a hacer un blog y a elegir fondos en los que las letras se puedan distinguir bien y facilite la lectura.

El tema trabajado en clase es importante e interesante, porque nos ha enseñado que no hay elegir fondos y colores al azar para hacer algún tipo de diapositiva o mural, que hay que elegir de manera que se pueda facilitar la lectura y a la vez llame la atención del lector.